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而是健康指整个身体、它促进使家庭介入，促进健康含义的学校整体性。干预措施的有特全方位性。精神和社会生活的健康完好状态，还包括学校全体教职工及学校所在社区的促进家长和社区机构的全体成员；

3、它采用的学校是整体的健康模式，心理、有特data-v-3d9236d1>

健康促进学校的健康特点：

1、参与健康促进学校的促进工作人员不仅仅是指学生，认识到学校的学校社会风气对支持一个积极的学习环境的重要性，它把

有特注意到物质环境对促进儿童健康的健康重要性，包括健康的促进躯体、参与人员的学校多层次性。健康不仅是指没有疾病或不虚弱，社会方面和环境方面之间的相互联系；

2、

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